校園智慧圖書館整體解決方案

加強(qiáng)中小學(xué)圖書館現(xiàn)代化建設(shè)，使中小學(xué)圖書館成為集信息資源、學(xué)習(xí)研修和文化活動于一體的圖文資源中心，為培養(yǎng)學(xué)生閱讀素養(yǎng)、開展自主學(xué)習(xí)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在原有圖書館功能區(qū)域的基礎(chǔ)上，增設(shè)研修交流、影音欣賞等拓展功能區(qū)域，并配備相應(yīng)的儀器設(shè)備，滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的需求。隨著我國教育行業(yè)信息化建設(shè)的展開，教育部決定重點(diǎn)建設(shè)教育信息化工程，智慧圖書館將是其中的重要組成部分。一個技術(shù)先進(jìn)、性能穩(wěn)定、具有優(yōu)秀可擴(kuò)展性及開放性的智慧圖書館解決方案，將為推動教育科研事業(yè)的迅猛發(fā)展發(fā)揮巨大作用。

一、校園智慧圖書館整體框架圖

二、建設(shè)理念

* 實(shí)體與虛擬的融合；

不限于物理館藏的資源，電子書、實(shí)體書同步收藏；

通過RFID技術(shù)建立實(shí)體館藏與虛擬館藏的聯(lián)系；

* 隨時隨地的服務(wù)；

無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園，安全上網(wǎng)；

* 服務(wù)對象不限于到館讀者，包括在教室、公共場合、家庭等；

* 不分開閉館和休息時間，24小時提供服務(wù)（自助、網(wǎng)絡(luò)）；

* 基于物聯(lián)網(wǎng)的智能化管理；

* 能夠跟蹤所有的應(yīng)用數(shù)據(jù)，并建立基于此的評價分析機(jī)制；

* 基于用戶需求整合全球信息資源；

* 不限于本館資源的服務(wù)內(nèi)容（本地的、遠(yuǎn)程的）；

* 構(gòu)建文獻(xiàn)信息資源二次加工整合的能力；

三、總體架構(gòu)

* 館內(nèi)功能布局：

* 藏書區(qū)：圖書儲存（智能標(biāo)簽、智能書架）；

* 服務(wù)區(qū)：人工的、自助的讀者咨詢、查詢、借還書服務(wù)；

* 閱覽區(qū)：數(shù)字的、印本的圖書閱覽；隨處可得的移動閱讀設(shè)備；

* 展示區(qū)：相關(guān)的實(shí)物展示，包括鎮(zhèn)館文物、校史資料、榮譽(yù)證明等；

* 活動區(qū)：小組學(xué)習(xí)、互動討論；

* 提供創(chuàng)作的條件：完善的創(chuàng)作工具，掃描、打印等輸入輸出設(shè)備等；

* 館外服務(wù)延伸；

* 教室：圖書館信息資源推送到班級，實(shí)現(xiàn)“班班通”

* 教師辦公室：按學(xué)科編撰的二次文獻(xiàn)送到教師身邊

* 公共區(qū)域：隨地可得的查詢、借閱、下載

* 拓展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)空間；

* 圖書館主服務(wù)網(wǎng)站提供交流、互動空間；

* 教師和學(xué)生手機(jī)、平板電腦等移動終端上的遠(yuǎn)程查詢、借閱、下載；

四、主要功能介紹

(一)智慧圖書館文獻(xiàn)管理平臺，包含如下功能：

(二)RFID智慧文獻(xiàn)管理系統(tǒng)：

我國圖書館傳統(tǒng)的圖書流通管理采用磁條和條碼系統(tǒng)，磁條為安全防盜功能，條碼為館藏標(biāo)識功能。磁條（EM）管理系統(tǒng)存在的主要問題有：

* ?  自動化程度低，借閱或歸還均需人工處理

* ?  圖書查找、順架、排架困難

* ?  館藏清點(diǎn)繁瑣耗時，勞動強(qiáng)度高

* ?  服務(wù)時間受限，不能充分發(fā)揮圖書館功能

RFID技術(shù)的出現(xiàn)極大地提高了采集數(shù)據(jù)的速度，特別是在運(yùn)動過程中實(shí)現(xiàn)了快速、高效、安全的信息識讀和存儲，而且具有信息載體身份的唯一性，這些特性決定了RFID技術(shù)在圖書館領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景。下表是RFID與條碼的比較：

圖書館在應(yīng)用RFID后，具有如下一些優(yōu)勢：

(1)   簡化借還書流程，提高流通效率

RFID可以將多本書隨意放置在讀寫器讀寫范圍一次性實(shí)現(xiàn)借閱或歸還操作，是條碼操作效率的幾倍，效率大大提高。

(2)   兼容復(fù)合磁條和永久磁條

無論原先是復(fù)合磁條還是永久磁條，RFID均可與之兼容工作，直接將RFID電子標(biāo)簽粘貼在圖書中即可，無須去除書中的磁條，可以大幅降低更換工作量，減少對圖書的損壞。

(3)   大幅降低圖書盤點(diǎn)和查找工作量

利用RFID非接觸、遠(yuǎn)距離、快速讀取多個標(biāo)簽的特點(diǎn)，結(jié)合盤點(diǎn)車和層架標(biāo)簽，可以很方便地實(shí)現(xiàn)書籍盤點(diǎn)、順架、查錯架、缺架清查工作；同時上架時還可根據(jù)書庫圖形化路線指示饋按正確位置擺放館藏。

(4)   改變借閱管理和安全遺漏流程脫節(jié)的情況

RFID系統(tǒng)對現(xiàn)在的管理系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，將防遺漏系統(tǒng)與圖書流通管理系統(tǒng)關(guān)聯(lián)起來，記錄每本書的進(jìn)出庫歷史記錄，從而與借還書的歷史記錄進(jìn)行匹配。

(5)   提高圖書館工作人員的工作滿意度

1) RFID技術(shù)大大減少了流通工作量，剩余的流通工作也是配合RFID技術(shù)的自動化工作，這樣大大提高了流通館員的工作積極性和精神面貌。

2) RFID技術(shù)也解放了大批流通館員，使他們可以從事其它的高級的讀者咨詢工作，如流動服務(wù)、舉辦講座、展覽、培訓(xùn)等；

3) 圖書館人員主要工作從流通轉(zhuǎn)向咨詢，有助于圖書館提升人員素質(zhì)，會有更多的專業(yè)人才加入，有助于圖書館其它服務(wù)工作的提高。

(6)   提高讀者滿意度

1) 讀者經(jīng)常會對圖書館產(chǎn)生不滿，產(chǎn)生的原因主要是以下幾點(diǎn)：

由于圖書館沒有有效的手段對圖書進(jìn)行盤點(diǎn)，但是因?yàn)楣芾硐到y(tǒng)沒有準(zhǔn)確的記錄，結(jié)果導(dǎo)致了讀者系統(tǒng)里能夠查到圖書，但是實(shí)際上卻找不到；

由于借還書的效率較低，借還書排隊(duì)等候時間太長，讀者無謂的浪費(fèi)時間，導(dǎo)致不滿意；借還書中出現(xiàn)信息讀取錯誤，條碼無法讀出，增加讀者等待時間，導(dǎo)致讀者不滿意；

隨著全社會對服務(wù)意識的不斷增強(qiáng)，讀者對圖書館的服務(wù)要求也越來越高，圖書館需要迫切提升服務(wù)水平，提高讀者滿意度。

2) 圖書館采用RFID系統(tǒng)可以給讀者帶來的影響有：

? 避免排隊(duì)等候，自助借還書，更方便、更快捷；

? 更長的圖書館開放時間，可以做到24小時全天候開放；

? 隱私性、選擇性和獨(dú)立性；

? 高科技帶來的全新感受；

(7)   改變圖書館的服務(wù)模式

1) 可以實(shí)現(xiàn)無人圖書館；

2) 圖書館業(yè)務(wù)流程和重組；

3) 參考咨詢性工作的重要性越發(fā)突出：圖書館的參考咨詢工作是讀者與信息資料之間的中介，從而使圖書館區(qū)別與一般的信息工具或網(wǎng)絡(luò)。圖書館流通工作淡化后，參考咨詢工作會成為圖書館的主要工作；

4) 不滿足于開展陣地服務(wù)、傳統(tǒng)服務(wù)、充分利用各種設(shè)施和技術(shù)條件，為社會公眾提供多樣化，個性化服務(wù)，使圖書館的服務(wù)廣度和深度都得到延伸，提高公共文化服務(wù)能力。

(8)   圖書館通過RFID技術(shù)，全面數(shù)字化管理

除了圖書、光盤、館藏珍品外，圖書館對其它方面的管理也需要數(shù)字化。例如：對讀者的管理、行政管理、小額消費(fèi)等，傳統(tǒng)的管理費(fèi)時費(fèi)力，缺乏效率，對讀者、館員都很不方便。通過RFID技術(shù)，能夠有效將這些環(huán)節(jié)都數(shù)字化起來。

通過使用RFID技術(shù)，要以在圖書館中實(shí)現(xiàn)快速館藏清點(diǎn)功能，借/還書時即時資料識別和安全防盜功能、快速準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)庫檢查和更新功能，這使得圖書館管理員的工作變得更加輕松、簡便。

RFID標(biāo)簽系統(tǒng)可以和傳統(tǒng)的安全系統(tǒng)同時使用，可以與現(xiàn)存的圖書館基礎(chǔ)設(shè)備和集成圖書館系統(tǒng)進(jìn)行無縫連接。